Escola Profª Anita Marques Dourado
Profª Eliana.Relatório dos trabalho desenvolvidos através da ficha do CAT (Conhcer Analisar e Transformar)
A sociedade humana se realiza no espaço, no cotidiano, o que nos remete ao estudo do lugar que guarda em se, não fora dele, o seu significado e as dimensões do movimento da história como movimento da vida, possível de ser apreendida pela memória. O lugar é o espaço imediato da experiência do mundo. Partindo desses princípios é que o Projeto Político Pedagógico da escola Professora Anita Marques Dourado, tem em sua metodologia buscado de fato atendert as especifidades locais, individuais e coletivas dos alunos(as) e professores, diante de uma pespectiva de tranasformação e inclusão social. Nesse III bimestre iniciamos um trabalho com as fichas do CAT(Conhecer Analisar Transformar) um trabalho bastante significativo, que tem apresentado como uma possibilidade de formação para nós professores, pois através desse trabalho foi possível resgatar a memória local e a historicidade coletiva e pública, das práticas que transformam o espaço social em lugares de pertencimentos e a escola tem se tornado um lugar de discurso plural, de produção de ações de conhecimento, onde os alunos e alunas e comunidade deixa de ser meros espectadores da história e a história passa ter um novo sentido. “A história tem uma dimensão social que emerge o cotidiano das pessoas no modo de vida, no relacionamento com o outro, entre este e o lugar de uso.”(Martins, 2002). Até então a essa metodologia vem proporcionando essa interação e relacionamento com os alunos(as), professoras e comunidade, buscando nessa pespectiva apoio e parceria com órgão e pessoas de outras entidades, esse trabalho em parceria tem fluido grandes resultados, porém ainda encontramos algumas dificuladades tanto de aspectos finaceiro, quanto político, pois para muitos o “poder” ainda atua na sociedade como um mérito de conquistas individuais, e infelismente esta visão política ainda acontece, tanto no local quanto no global.
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