Os meios digitais têm tido grande potencial para o ensino,mas ainda é muito dificíul realizar esse potencial quando eles são considerados apenas tecnologias, e não formas de cultura e comunicação,ultimamente a tecnologia vem transformando profundamente a educação.Essa inovação tem desafiado as definições de conhecimento,oferece novas maneiras de motivar aprendizes,alem de oportunizar a criatividade e a inovação.
Infelizmente a tecnologia ainda é vista como um mecanismo neutro de transmição de informações,e a própria informação é considerada um objeto que existe de modo independente dos interesses humanos e sociais.Como isto surgiram algumas questões negligentes,não só como ensinamos com tecnologia,mas tambem sobre o que as criancas precisam aprender a respeito dela.
Ainda existem desigualdades tanto no acesso á tecnologia quanto nas qualificações e competências que são necessárias para usá-la.
Quando observo as crianças utilizando a tecnologia fora da escola, fica claro que ela é basicamente um meio para cultura popular.
2 comentários:
Liu, as novas tecnológias tem se espalhado de forma muito rápida. E esse processo tem atingido também a áreas de educação e lazer, em decorrência disso no mundo todo o computador tem entrado coda vez mais cedo na vida das crianças.
Agora como já estamos adiquirindo mais conhecimento sobre o assunto é importente saber lidar com as informações e transformá-la em conhecimento .
Por isso percebo a importância de estarmos sempre em contato com as tecnologias, já sabemos o quanto as crianças estão tendo um acesso muito rápido as novas tecnologias,percebo que nós professores precisamos está atentos as inovações que chegam a todo momento se não ficaremos para traz.
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